如意了教育作文网关注中国学生作文写作
热点:
您的位置:如意了 » 作文大全 » 六级英语 » 2011年6月四六级成绩分析及学习建议

2011年6月四六级成绩分析及学习建议

2012-03-28 依 儿

2011年6月18日四六级考试成绩公布。(具体查分方式请见:/zi_xun_4260/20110822/t20110822_671028.shtml)。有欢天喜地刷分成功的,有“踩着冒青烟的祖坟上的狗屎”顺利通过的,有痛不欲生怀疑人品再次挂掉的;还有首次尝试失败但是知道问题准备重新再来的…..结合这八年以来和几万名学生教学相长的经验,我做出以下分析和建议,仅供参考。若有言语冲撞之处,敬请谅解。

四级成绩在330分以下的,端正态度,请勿虚度人生

特点:外语学的不是英语;对英语毫无兴趣;被中学英语老师伤害过;成就感不在学业上;考试只参加了一半……

建议:1、要么认真考一次,要么别浪费你和大家的时间以和爹妈的钱;

2、端正态度,从最基础的高中语法和词汇学习开始。你要做长线准备。新概念2册和3册可能是好的选择;

3、不用着急,但是也不能对自己太放任;可以在一年后再参加考试,参加11年12月份的考试依然可能是以失败收场,但是分数可能会有大幅提高。

四六级成绩在330至380分之间的,洗心革面,推翻旧的学习方法

特点:蜻蜓点水般的复习;总为自己留下次考试的后路;三天打鱼两天晒网;有能力将刚做完的题目重新做错…

建议:1、发誓:12月不过,誓不为….

2、必须报两个班,因为你自己知道你在学英语方面的自控能力。先上词汇班,再上四级考试培训的班级,让老师带着你复习。上课的最大好处在于,你能够挣扎着早起,过上一个上进的年轻人的生活;

3、买至少三套真题集,06年至11年题目至少做三遍。

四六级成绩在380至425分之间的,全面反省, 深化学习效果

特点:只在考试前一个月开始动手,甚至更晚;报一个班就万事大吉;只有练习,没有复习;题目似乎做过了,又似乎没有…

建议:1、做完一套题之后,确认以下三个标准:作文,我写了一遍,然后又改写了一遍;听力、阅读、完型,我做第二遍的时,是全对的;所有准确答案项中,没有生词。完成以上标准后,再做新题;

2、单词背扎实点,别骗自己;

3、练字;

4、12月,参加模拟考试班,熟悉流程;

5、得多点自信,反复暗示自己一定行。

四六级成绩在425至470分之间的,戒骄戒躁, 眼光放长远

特点:有比较明确的复习计划;报班;练习多于复习;为考试专门背过单词;大部分真题都做过一遍。

建议:

四级亲:1、恭喜。

2、用这个成绩的老本过六级,等于痴人说梦;

3、继续背单词、练精听和听写,练精读和提升阅读速度;

4、像做四级题目一样去做六级题目。

六级亲:1、恭喜。

2、要想刷分,还得精炼。确认六级真题全部做过至少两遍,并同时满足:1、第二遍几乎不会再做错2、做过题目(含听力原文)无单词不认识;3、基本能够翻译题目或原文的中文含义。

浏览:1705
相关作文